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Metamoveの原点
「じゃあ、次何をする？」
Metamoveの原点は、
私が大学生だった頃のある出来事にあります。
当時私は、3歳から始めた体操競技人生を21歳で終え、体操以外で夢中になれることを探し、就職活動をしながら
Teach for Japanという教育系NPO法人の活動に参加していました。
東日本大震災で被災し、
東京に移り住んできた子どもたちを
学生ボランティアで支援するプロジェクトです。
そのプロジェクトで、
私は初めてプロジェクトマネージャーを任されました。
40人ほどの学生や関係者をまとめる
大きな役割でした。
ある夜、
キックオフMTGを自宅の部屋でskypeしていたときのことです。
突然、父が部屋に入ってきて
「うるさい」と怒鳴りました。
口論になり、
そのままパソコンを閉じられ、
会議は強制的に終わりました。
父は言いました。
「そんなことやってないで就職活動をしろ」
当時の私は、
体操以外でようやく夢中になれた活動が
このTeach for Japanの活動でした。
それを失うかもしれない。
そして、
尊敬していた仲間や先輩たちに
迷惑をかけてしまった。
そんな思いで
とても苦しかったのを覚えています。
その数分後、
一通のメールが届きました。
送り主は、
当時お世話になっていた
上野聡太さんでした。
メールのタイトルは
「じゃあ、次何をする？」
でした。
そこには、
プロジェクトマネージャーとして
関わることができなくなったとしても
これで縁が終わるわけではない。
「もっちゃんは
これからどう関わっていきたい？」
そんな言葉が書かれていました。
責めるでもなく、
諦めるでもなく、
次を信じてくれている言葉でした。
そのとき私は本当に救われました。
その言葉たちは、どう進めばよいか迷っている自分の足を前へ進めてくれる心強い言葉でした。
それから私は
体操指導の中でも
この言葉を
とても大切にするようになりました。
子どもが失敗したとき。
できなかったとき。
そのときに言うのは
「じゃあ次どうする？」
という問いです。
答えを与えるのではなく、
自分で考えるきっかけを渡す。
すると子どもたちは
「もう一回やる！」
「次こうしてみよう！」
と、自分で次の一歩を見つけていきます。
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私は思います。
生きるとは
心を動かす機会を
どれだけ作れたかだと。
身体を動かし
挑戦し
失敗し
考え
また挑戦する。
その中で
子どもたちは
自分の次の一歩を
見つけていきます。
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それが
Metamove®︎
という考え方です。
Metamoveは
挑戦する人になる場所。
Find your next move.
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この問いから,
Metamove は生まれました
Metamove®︎とは？
“メタ認知”を活用したカラダを操るための、運動能力開発独自トレーニング🤸♀️🧠
私の人生を変えたカギ🔑は【目標設定】と【脳の使い方】でした
“Metamove®︎”（商標登録済）を活用した幼児・小学生向け体操教室です
運動が苦手な子には
苦手な理由があり
得意な子には
得意な理由があります
それらは生まれ持ったもの（遺伝が2〜3割）もありますが
環境的な要因が非常に大きい（後天的が7割）と言われています
ベストタイミングは3〜10歳！（この時期の変化が大きいです）
カラダや心の土台を作る
大事な時期となります
運動能力＝運動シナプス（この量で決まる）
多様なトレーニングを行い、
運動シナプス（神経）の発達を促します
しっかりとした土台作りから
伸び代のある子どもの育成を
Metamove®とは
次の一歩を
自分で決められる人を育てる教育
身体を動かし
挑戦し
考え
また挑戦する
その中で子どもたちは
自分の次の一歩を見つけていきます
Metamoveは
挑戦する人になる場所
Find your next move.
課題解決力を磨き、伸び代を作る体操教室
ピンときたらまずは体験を！
ご連絡、ご見学もいつもでもお待ちしています！
Tel：090-6923-2735
mail：metamovegym@gmail.com
Line：kazutra